“Innovazione” stantia?

Come ogni Primavera 2.0, ecco la consegna di lavoro digitale:

“Esponi con una presentazione le condizioni geografiche e antropiche di una Regione italiana a tua scelta”. [Nelle versioni più vernacolari, “una presentazione” diventa “un powerpoint”].

Chissà se questi innovatori da operetta conoscono – a puro titolo di esempio – ChatGPT per PowerPoint o Microsoft Pilot, che (in molto meno di 5 minuti) realizzano quanto incorporato di seguito:

Niente paura! Basterà infatti rivolgersi all’erogatore di Assegnazioni resistenti all’IA di MagisSchool e si tornerà a vivere felici e innovativi:

Aggiornamento per rendere questo incarico resistente all’IA (Idea 1):

Rappresenta tramite un disegno creativo le principali caratteristiche geografiche e antropiche di una Regione italiana a tua scelta, includendo una breve descrizione scritta.

Spiegazione: La modifica consiste nel richiedere agli studenti di esprimere le informazioni attraverso un disegno che comprenda anche una spiegazione scritta, rendendo più complesso per un sistema AI generare una rappresentazione accurata e dettagliata.

Aggiornamento per rendere questo incarico resistente all’IA (Idea 2):

Crea un poster informativo che illustri le condizioni geografiche e antropiche di una Regione italiana a scelta tua. Assicurati di includere almeno 5 elementi significativi per ogni categoria.

Spiegazione: Modificare l’attività in modo che gli studenti creino un poster con elementi significativi delle condizioni geografiche e antropiche richiede una comprensione più approfondita dei concetti e impedisce a un AI di generare facilmente il contenuto richiesto.

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